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1ºESO

IPIZZERÍA-PASTELERÍA

9/05/17

Comenzamos hoy la última situación de aprendizaje de este curso. Hoy entregamos la explicación de la tarea:

Al chef Mario casi le da un ataque al comprobar que el personal que había contratado para su nueva pizzería-pastelería italiana se equivocaba continuamente con los pedidos de los clientes. No sabían calcular los descuentos, ni preparar la cantidad solicitada (tres cuartos de pizza Margarita, un quinto de Pizza Siciliana…) y se equivocaban a la hora de buscar los envases apropiados, entre otros fallos.

El chef los ha despedido a todos y busca nuevo personal. Hay muchas solicitudes para conseguir el trabajo ya que Mario es muy famoso. Esta vez, para asegurarse de que no se equivoca en su elección, ha decidido realizar una prueba a los aspirantes. De entre los que superen la prueba contratará al equipo que haga la mejor presentación de sus productos.

Gracias a un contacto hemos conseguido el borrador de una prueba que tiene preparado el chef. Aunque no será la definitiva, ¿crees que serías capaz de superarla?. Los alumnos tienen que demostrar lo que conocen sobre fracciones y otros conceptos asociados. Como no todos terminaron la tarea en clase, deberán tenerla para el próximo día.

11/05/17

Hoy comenzamos a corregir la actividad planteada ayer. Con la primera, segunda y tercera preguntas de la “prueba”, repasamos el concepto de fracción, cómo se leen las fracciones y la relación entre decimal y fracción. Utilizamos como ayuda el libro de 1ºESO digital de ed@e.

12/05/17

Continuamos con la corrección de la “prueba”, en Espacios Comunes, con ayuda del libro digital. Terminamos de ver el concepto de fracción equivalente, las fracciones mayores, menores o iguales a la unidad y la suma de fracciones con el mismo denominador. El próximo día haremos una prueba para comprobar si están listos para poder entrar a trabajar en la pizzería de Mario.

15/05/17

Hoy dictamos una serie de ejercicios, a modo de prueba escrita, para comprobar si lo visto el último día había sido comprendido. Mañana continuaremos avanzando.

16/05/17

Continuamos con la corrección de los ejercicios de la prueba y entregamos una nueva fotocopia para profundizar en los conceptos que hemos visto hasta el momento. Para casa deberán hacer los ejercicios 1,2, 3 y 7. Empezamos en clase el cuatro, que terminaremos el próximo día.

18/05/17

Después de corregir los ejercicios marcados el día anterior, entregamos un nuevo borrador de otra de las pruebas de Mario. Cada uno empezó a intentar resolver, a su manera, las preguntas planteadas, cuya solución veremos mañana.

19/05/17

Hoy, en el Aula de Cine corregimos los tres primeros ejercicios de la segunda parte de la prueba de Mario. Con ellos comenzamos a descubrir cómo se suman fracciones con distinto denominador. Utilizamos dos de las web que tenemos en la página Recursos para Matemáticas. Continuaremos el próximo día. Fijamos además, una prueba para el próximo viernes.

22/05/17

Hoy apenas dimos un cuarto de hora de clase, que aprovechamos para explicar de nuevo cómo sumar fracciones con diferente denominador. Para el próximo día marcamos ejercicios sobre el tema.

23/05/17

Tras corregir los ejercicios marcados, entregamos una nueva fotocopia de actividades sobre sumas y restas de fracciones. Tendrán que terminarla en casa.

25/05/17

Hoy, con ayuda de Plickers, realizamos un pequeño repaso sobre lo que hemos visto hasta ahora sobre fracciones y con los números enteros.

26/05/17

Hoy realizamos una prueba escrita, que continuaremos el próximo día.

1/06/17

Parte de la clase continuó con la prueba escrita y el resto realizó una actividad sobre multiplicación de fracciones, que, junto con la segunda parte de la Prueba de Mario (2ª parte), tendrán que terminar en casa para el próximo día.

2/06/17

Hoy corregimos casi toda la prueba y acordamos poner dos fechas para las próximas: el 16 de junio y el 20 (solo para quienes tengan que superar alguna parte).

5/06/17

Dedicamos la sesión de hoy a corregir la segunda parte de la prueba de Mario. Con ella nos introducimos en la multiplicación y división de fracciones y en el uso de fracción como operador.

6/06/17

Hoy, por grupos de trabajo, realizaron una actividad sobre multiplicación y división de fracciones y el uso de la fracción como operador, con lo que se practicaron los contenidos vistos ayer.

8/06/17

Dedicamos toda la sesión de hoy a la corrección de la actividad de grupo.

9/06/17

De nuevo, trabajamos en grupo, con una de las pruebas de Mario, en la que introducimos el concepto de porcentajes.

12/06/17

Hoy entregamos la última de las pruebas realizadas para su revisión. Como fallaron en las operaciones con fracciones dedicamos la sesión a repasarlas.

13/06/17

En la sesión de hoy trabajaron de nuevo en equipo con la prueba de Mario en la que aparecen los porcentajes. La corregiremos el próximo día.

15/06/17

Corregimos casi toda la prueba sobre porcentajes.

16/06/17

Hoy realizamos la prueba.

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