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PUEDE QUE SÍ, PUEDE QUE NO…

      Comenzamos un nuevo bloque de contenidos: la probabilidad. A lo largo de las siguientes semanas deberán superar una serie de pruebas, en las que los juegos jugarán un papel importante. La superación de estas pruebas permitirá conseguir la evaluación positiva en este bloque.

               Los contenidos teóricos serán colgados en esta página. Empezamos con el DOCUMENTO 1.

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(31 de enero de 2011)

Comenzamos el estudio de la probabilidad. Después de comentar la diferencia entre experiencias aleatorias y deterministas iniciamos una serie de juegos. Mañana deberán haberse leído el DOCUMENTO 1 y realizar los ejercicios 0 y 1 del documento EJERCICiOS DE PROBABILIDAD.

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(1 de febrero de 2011)

Terminamos el juego que nos quedaba pendiente y empezamos a conocer algunos conceptos importantes: espacio muestral, sucesos y tipos de sucesos. Recordamos que esta información aparece en el DOCUMENTO 1.  Como tarea para mañana, deberán realizar los ejercicios 2 a 8 planteados en EJERCICIOS DE PROBABILIDAD.

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(2 de febrero de 2011)

Tras corregir los ejercicios marcados, comentamos un nuevo concepto: el espacio de sucesos. A partir de las próximas clases únicamente haremos esquemas sobre los nuevos contenidos y nos dedicaremos sobre todo a la realización de distintas actividades y ejercicios. Recuerden que los contenidos teóricos pueden descargarlos desde el blog. 

El próximo día deberán realizar el ejercicio 9 planteado en EJERCICIOS DE PROBABILIDAD.

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(4 de febrero de 2011)

Después de corregir el ejercicio 9 comenzamos a conocer las operaciones con sucesos: unión e intersección. Para el próximo día deberán realizar el ejercicio 10.

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(7 de febrero de 2011)

Profundizamos en las operaciones con sucesos: unión e intersección corrigiendo el ejercicio 10. Para mañana deberán realizar el ejercicio nº 25 de la segunda hoja de EJERCICIOS DE PROBABILIDAD.

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(8 de febrero de 2011)

Hemos dedicado la clase de hoy a la realización de diferentes ejercicios sobre operaciones con sucesos (26 y 11). Para mañana deberán leerse el DOCUMENTO 2, los dos primeros apartados en los que se comenta, respectivamente el origen de la probabilidad y distintas definiciones de la misma. Aunque todavía no hemos visto cómo calcular la probabilidad de un suceso, deben realizar el ejercicio 12. 

En la página de recursos he colocado algunas direcciones de interés sobre probabilidad.

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(9 de febrero de 2011)

Hemos conocido el programa VUSTAT, que nos será muy útil a la hora de realizar simulaciones, representar diagramas de árbol… Definimos la probabilidad a posteriori y utilizamos este programa para simular las tiradas de una moneda y un dado y observar los resultados posibles.

A los asistentes a clase se les entregó un dado para la realización de la segunda prueba. Esta consistirá en comprobar si el dado entregado está equilibrado o no. Les recuerdo el compromiso de cuidar este material: su pérdida supondrá una penalización de 3 €.

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(11 de febrero de 2011)

Después de repasar el concepto de probabilidad a posteriori con algunos ejemplos introducimos el de la probabilidad a priori. Éste será el que utilizaremos de ahora en adelante con la definición de Laplace. El próximo día deberán realizar los ejercicios 13, 14, 15 y 24.

Una última cuestión: ampliamos el plazo de entrega de la segunda prueba hasta el próximo martes.

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(14 de febrero de 2011)

Terminamos de corregir los ejercicios pendientes y realizamos en clase el nº 18. Después comentamos la definición de probabilidad de Kolmogorov y con ella continuaremos el próximo día.

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(15 de febrero de 2011)

Trabajamos con la definición de probabilidad de Kolmogorov y las consecuencias que se derivan de dicha definición. Para mañana deberán realizar los ejercicios 16, 18, 19 (apartadoa), 20 (apartado a), 21 y 23. 

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(16 de febrero de 2011)

Corregimos los ejercicios pendientes y comentamos la terera prueba.

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(18 de febrero de 2011)

Empezamos a estudiar la probabilidad condicionada y cuando dos sucesos son dependientes o independientes. Para el próximo día deberán realizar el ejercicio 31.

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(21 de febrero de 2011)

Continuamos trabajando con la probabilidad condicionada. Para mañana deberán realizar el ejercicio  22 y leer el primer apartado del DOCUMENTO 3.

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(22 de febrero de 2011)

Hemos aprendido cómo calcular la probabilidad de la intersección de dos sucesos. Para mañana deberán realizar los ejercicios 28 y 39.

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(23 de febrero de 2011)

La clase de hoy ha estado dedicada a la corrección y realización de ejercicios. Para el próximo día deberán haber realizado el ejercicio 33 y el 34.

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(25 de febrero de 2011)

Damos por finalizada esta parte introductoria sobre la probabilidad. Los dos próximos días los dedicaremos a la realización de ejercicios y el miércoles 2 de marzo tendrán un examen. Para el 28 de febrero los ejercicios marcados son: 29, 30, 35, 36, 37 y 38. 

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(28 de febrero de 2011)

Hemos dado las soluciones a las pruebas 4 y 5 y,a través de un mapa conceptual, repasamos los contenidos vistos hasta el momento. Para mañana deben realizar los ejercicios 36, 37, 38 y 40.

 

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(1 de marzo de 2011)

Terminamos de corregir la mayoría de los ejercicios. Mañana ¡EXAMEN!.

OJO, Cambiamos la fecha de entrega de la prueba 6, la dejaremos para el viernes 4 de marzo.

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(2 de marzo de 2011)

Aquí tienen el examen y la corrección.

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